在全国高校深入落实立德树人根本任务、推进平安校园建设的进程中，义乌工商职业技术学院以系统思维破解校园安全治理难题，将《开展“平安高校”建设助力浙江高等教育高质量发展专项行动方案》等文件要求转化为“预防、警示、服务、育人”四位一体的校本实践，打造出集安全防控、思政教育、师生服务于一体的校警驿站。这一创新模式不仅筑牢了校园安全防线，更探索出一条“安全治理与价值引领相融合”的育人新路径，成为新时代高校安全治理现代化的生动范例。
一、理念转化：从政策文本到育人场景的价值落地
针对高校安全工作中“重管理轻育人”的传统误区，校警驿站将上级政策精神与职业教育特点深度融合，构建起“安全即育人”的治理哲学。每周三下午的“驿站微课堂”上，来自义乌市反诈中心的民警结合“直播电商反诈案例”“刷单交友”等本土案例，为师生上一堂别开生面的“安全思政课”。这种将《中华人民共和国反电信网络诈骗法》《中华人民共和国网络安全法》等政策条文，转化为“专业学习场景中的安全必修课”的做法，让安全意识与职业素养同步提升，毕业生安全责任事故发生率保持为零。
在宿舍区的“团学活动交流室”，校警驿站创新“政策语言→生活话语→成长故事”的转化机制：用“快递代收点如何防丢件”“电动车充电‘五不要’”等生活议题解读《中华人民共和国消防法》，通过毕业生创业校友“安全管理助力企业成长”的案例故事，将安全责任内化为学生的职业自觉。这种浸润式教育使校园安全投诉率下降70%，学生自主发起的“鸣小警志愿者团队”已发展至300余人，形成“人人都是安全守护者”的育人新生态。
二、机制创新：构建“政校行企”协同的立体化治理体系
针对校园安全“主体单一、联动不足”的治理痛点，校警驿站探索出“1+6+8”协同治理机制：以“平安校园与文明校园双轮驱动”为目标，联动公安、教育、网信、市场监管、社区、家长等六大主体，实施“治安防控常态化、安全教育课程化、应急处置实战化、矛盾调解专业化、服务保障精准化、数字治理智能化、考核评价多元化、文化育人浸润化”八大举措，形成“全员参与